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10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.04.003

优化教师专业发展与培训体系建设,全面提升中小学教师队伍质量

引用
(一)推进教师专业发展是全面深化教师队伍建设的重要内涵 建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍,既需要切实提高职前教师培养质量,严把新入职教师质量关,更需要重视在职教师素质能力的有效提升.只有1580万在职教师的全员素质得到了发展,才能有教师队伍整体素质的提高.

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2018-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

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2018,36(4)

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