教师职业中的性别不平衡

摘要：

■ 从历史上来看,所有OECD国家的教师职业中女性占多数.在过去的十年里,女性教师的比例一直在增加——从各个教育阶段的总体来看,在2014年达到了68%.
■ 性别差异随着教育阶段升高而减小,女性教师的比例从学前教育阶段的97%降到高等教育阶段的43%.2005至2014年,初等和中等教育阶段的性别差距增大,而高等教育阶段的性别差距缩小.

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资助基金：翻译工作得到国家社会科学基金教育学重大项目"中国与OECD教育发展主要指标及发展趋势比较研究"VDA16002的支持

在线出版日期：2018-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：155-158