从规训到尝试解放:人学视域下的晚清身体教育变革

摘要：

文化传统、社会习俗以及教育是规训晚清人身体的主要途径.融入权力的礼仪规范,将士人身体紧紧束缚在以权力为核心的礼仪之下.作为社会习俗,缠足在直接造成女性双足伤残的同时,还限制了妇女的身体活动和行动能力.将书本作为知识来源的教育传统,辅之以身体惩戒,限制了求学学子的身体舒展.在外来文化的催化作用下,晚清人对人有了新的认识,人的身体开始受到重视,以人的现代化为特点的教育现代化开始起步,人的身体得到初步解放.

关键词：人、身体、规训、解放

所属期刊栏目：34

分类号：G25;A84

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28