兴起与废止：科举考试的制度特征及其批判性反思

摘要：

科举是中国封建王朝通过设科考试选拔官吏的制度，其千年存续源自该制度对封建统治困境的巧妙化解。科举制度的废止是历史的必然。科举考试对中国造成了持久而深远的影响，千年科举积淀下来的考试文化根深蒂固。对科举制度尤其是官本位的考试思想、考试技术手段、传统文化中的人情伦理观念、不分门第的“公平”理念的批判性反思，可为现实考试制度的改革提供历史借鉴，进而探寻制度密钥，通过考试制度及其他制度的优化组合促进中国教育和社会的长足进步。

关键词：科举考试、儒家伦理、专制统治、应试文化、考试公平

分类号：TE3;G40

资助基金：上海市教育科学研究重大项目“招生考试制度改革研究” D1301。

在线出版日期：2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：107-112