民国时期民生教育的理念与实践*
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.16382/j.cnki.1000-5560.2015.03.015

民国时期民生教育的理念与实践*

引用
教育思想是教育发展史的灵魂。民国时期,教育流派众多,教育思潮此起彼伏。其中,“民生”颇受关注,并由此产生了“民生教育”的概念。加之民国时期的政治、经济、社会、文化等多种因素,不同学者对“民生教育”有不同的解读,并最终促使中国民生教育学会的成立,创办了刊物,开展了一系列实践活动,从而使“民生教育”逐渐演变为一种思潮。

民国时期、民生教育、思潮、邰爽秋

G40;G52

江苏高校优势学科建设工程资助项目;2013年度江苏省社科基金立项资助重点项目:民国教育学术史研究13JYA001;2015年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目:民国时期江苏地区民生教育活动研究2015SJB115;2014年度南京师范大学人文社会科学青年科研人才培育基金资助项目14QNPY07。

2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

112-119

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn