论盛宣怀办学与政府的协调关系--以南洋公学校名演变为视角

摘要：

考察解读校名更易的具体过程与内在根源，可以窥见我国现代教育诞生和成长的特殊轨迹。南洋公学(1896－1905)是盛宣怀倾注心力最多、办学成绩最突出的一所学堂，其校名数经变更。在现代教育起步之初，以盛宣怀为代表的绅商阶层扮演了先行者的角色，其创办的南洋公学借鉴西方，定名“公学”，采取由工商实业出资支持的“公学”发展模式。然而，当时中国社会还远未形成成熟稳定的工商阶层，而国家行政管理体制主导社会的传统却异常发达，“公学”办学模式注定缺乏可持续性。在晚清政府主持学制改革后，“公学”模式不得不退出历史舞台，转而融入到由国家政府主导的教育现代化进程的滚滚洪流之中。

关键词：盛宣怀、政府、南洋公学、校名演变

分类号：G64;K82

在线出版日期：2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：106-111