教学中的问题:基于思维发展的理解

摘要：

教学中的问题对于学生的思维发展甚为重要.然而,一些教师的简单化的思维方式,以及对问题的偏误认识与使用产生了诸多乱象.教学中的问题需要教师从多方面理解.通过不断追问:“何谓教学中的问题”、“教学中为什么要有问题”、“什么是有思维发展价值的问题”、“问题价值最大化的条件是什么”等问题,我们或可把握教学中的问题实质和特点,在教学中选择和设计更具思维发展价值的问题,真诚地邀请学生提出和解决具有思维发展价值的问题.为了促进学生的思维发展,教师必须对教学中的问题进行周详的理性思考和充分的准备.

关键词：问题、思维发展、教师、理解、反思

所属期刊栏目：32

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：30-39