现代犬儒主义教育哲学批判
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10.3969/j.issn.1000-5560.2014.02.004

现代犬儒主义教育哲学批判

引用
现代犬儒主义教育哲学批判具有对现代教育进行全面整理与反思的特征.现代犬儒主义既是现代教育哲学问题之所在,也是现代教育哲学危机之表征.这是一种比虚无主义更极端、更普遍的时代病症.现代犬儒主义不仅是哲学的犬儒化,更重要的是生活、体制的犬儒化.现代犬儒主义是一种新的意识形态,一种新的生活方式和实践话语,它产生了一种既无能量,也没有深度的教育实践.超越犬儒主义之要津在于重塑精神生活的价值.公共生活、公共理性和公共精神是现代教育哲学致思的基本方向.

犬儒主义、教育哲学、公共生活、公共理性、公共精神

32

2011年国家社会科学基金项目“教育现代性与教师的教育良知研究”BFA110032

2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

21-30

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

32

2014,32(2)

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