城乡社会结构变动与高中教育机会分配——基于甘肃Q县初中毕业教育分流的分析

摘要：

高中教育机会在人口中的分配形态,一定程度上决定着高等教育机会的阶层分布特征.研究者基于甘肃省Q县初中毕业教育分流的调查数据,对县域内的高中教育机会分配进行了考察.研究结果表明:初中毕业教育分流过程中存在性别、阶层结构再生产现象;在中等教育阶段验证和支持了MMI假设和EMI假设,“EMI假设”对于中国情况更具有解释力;非农化和非农职业流动并没有为农民阶层带来高中教育机会的提升,甚至具有反向作用;体现文化分层的父亲文化程度是决定高中教育机会最为主要的因素.

关键词：非农化、县域内、高中教育机会分配、教育分流

所属期刊栏目：31

分类号：G48;G63

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“西北县域内高中教育机会分配的阶层化机制研究:以甘肃省为例”12YJC880133

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：27-38