10.3969/j.issn.1000-5560.2009.04.001
学生的限制及自由
作为学生,必定会受到主客观的限制.学生所受的主观限制是学生存在着各种不同的需要,学生所受到的客观限制是特定学习环境的限制、他人的限制和性别限制.其实,学生受到的主客观限制正是其实现自由的动力.学生的自由体现在追求理想、用心做人和勤奋学习三方面,学生的最大自由是精神自由.
学生、学习、限制、自由、理想
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G40;G4
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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10.3969/j.issn.1000-5560.2009.04.001
学生、学习、限制、自由、理想
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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