教育哲学怎样关涉美好生活?

摘要：

本文论述了教育哲学及教育在当代的使命,把教育哲学作为探询美好生活和"好教育"的价值思考方式,把教育作为培养"好人"的德性品质的方式.教育哲学的实践性就建立在这种对终极价值的探询之上,这使得教育哲学对教育实践的影响有了终极的根据,同时,也使现实的教育具有了理想的价值定向.

关键词：教育哲学、美好生活、好教育、好人

所属期刊栏目：20

分类号：G6 ;G4

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-21,48