研究生教育评估的多级变权模糊综合评判

摘要：

针对研究生教育评估中需考虑多种因素且多具有模糊性和随机性等特点,提出了将模糊综合评价方法应用于研究生教育评估的多级模糊综合评价法,并应用局部变权综合评价策略,对教育质量进行模糊综合评判,确定教育质量的等级.

关键词：模糊综合评判、变权、质量评估、研究生教育

所属期刊栏目：32

分类号：TP273(自动化技术及设备)

资助基金：国家自然科学基金60274043

在线出版日期：2006-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1121-1125