"情景模拟"教学模式在抢险救援指挥与技术专业实践教学中的应用研究

摘要：

目前,我国各类安全风险隐患交织叠加,对消防救援队伍防范及化解重大安全风险、应对各类突发事件能力的要求进一步提高."情景模拟"教学模式包含情景构建、角色扮演、桌面推演、组间协作等多种交互性教学环节,有助于打破应用型、实战型人才培养质量提升的瓶颈,可以通过加强教学与灾害事故现场情景的相关性,丰富教师和学生处理突发事件的经验,提高其沟通、协调、决策等应急能力.

机标关键词：专业实践教学、教学模式、救援指挥、情景模拟、抢险救援、教学中的应用、技术专业

分类号：G642.0;G7;X924.4

资助基金：中国消防救援学院本科教育教学改革项目

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-148