10.3969/j.issn.1006-8465.2023.01.042
新工科背景下工程实训资源优化与配置研究
2021年是"十四五"规划的开局之年,随着"新工科"建设的开展,"三全育人"综合改革的推进,中国高等教育迈入全面提质创新的新阶段.从振兴本科教育到发展高质量本科教育,由高速发展转向高质量发展,中国高等教育已逐渐进入普及化发展阶段.为了保障"中国制造2035"战略及"一带一路"倡议等的顺利实施,持续加强国家一流专业、省级一流专业建设,培养多元化、创新型工程科技人才,教育部门和高校可通过整合、优化实训资源,打造"金课",淘汰"水课",夯实"新基建",全面推进"四新"建设,为培养高素质应用创新型人才提供有力保障.
新工科、工程实训、优化与配置、资源优化、实训资源、工科背景
G642.0;F323.24;G710
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目;教育部产学合作协同育人项目
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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