10.3969/j.issn.1006-8465.2022.05.032
基于校企合作的高职院校创新创业人才培养路径研究
当前部分高职院校在创新创业教育方面存在着课程体系不完善、与专业教育融合度低,重理论、轻实践,重创业、轻创新,师资队伍缺乏创新创业经验等问题.鉴于产业和企业在创新创业教育中的重要作用,学校要深化产教融合,开展校企合作,构建"三创三融合"教育体系、基于校企合作的联合培养模式、教师+学生的自创业孵化模式,从而更好地培养双创人才.
创新创业教育、三创三融合、校企合作
G642.0;G712;F724.6
重庆市教育科学规划项目2017-GX-434
2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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