高职国际贸易专业双语教学改革探讨——以广州科技职业技术大学为例

摘要：

伴随着全球经济一体化进程的加快,人才培养模式需要由单一的专业型人才向多学科的复合型人才转变.高职国际贸易专业涉外性强,双语教学是学生拓宽专业知识、增强专业能力、提升就业竞争力的重要途径.本文从广州科技职业技术大学(以下简称广科大)双语教学的实际情况出发,分析实施双语教学的主要障碍,探讨开展双语教学的师资、教材、教学环境与教学模式等,以期为高职院校双语教学改革提供有益借鉴.

关键词：高职、双语教学、国际贸易专业

分类号：G642.4;G420;H319

资助基金：广州科技职业技术大学校级科研项目2021SK06

在线出版日期：2022-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136