10.3969/j.issn.1005-0523.2012.05.023
休闲体育教育的文化审视
运用文化学和休闲学的基本理论,对休闲体育教育的发展历史和文化价值进行研究,认为休闲体育教育蕴涵着深厚的文化底蕴,包含着顺应现代化要求的文化指向,体现了一种生命追求,是促进和培养“自由人”的发展动力.从文化的视角审视休闲体育教育,从而揭示其丰富的人文旨趣,自觉关怀人的生命世界,树立“以人为本”的哲学基础以及生成和谐的文化环境.
休闲体育、休闲体育教育、文化、以人为本、和谐
G87(其他体育运动)
2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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