关于会计师事务所实施教师会员强制制度的构想——从提高审计教学效果说起

摘要：

<审计学>课程是会计专业中非常重要的专业课程,但是由于课程本身对理论与实践的要求都比较高,不少学校都出现了审计"学生难学,教师难教",毕业学生动手能力差、适应性弱的局面.导致这种局面的主要原因之一就是授课教师自身理论和实践脱节,很难将课程讲深讲透.本文主要从授课教师角度入手,分析当前审计教学过程中出现的问题,并针对这些问题和原因,大胆设想,通过国家有关部门、学校、教师、社会(会计师事务所)四方面的共同努力以及相应的政策支持,实施会计师事务所高校教师会员强制制度,籍以提高现阶段审计教学效果.

关键词："审计学"课程、教师素质、教学效果、教师会员强制制

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2007-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：321-324