贯彻"三个结合",提升教学实效

摘要：

为提升毛泽东思想概论课的教学实效,教师应坚持贯彻"三个结合",即结合近现代中国革命与建设实践,寓论于史,论从史出;结合社会现实,贴近学生思想实际,创新教学模式;结合毛泽东的原著,使学生深刻理解毛泽东思想的内涵.

关键词：毛泽东思想概论、"三个结合"、教学实效

所属期刊栏目：23

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2007-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107