10.3969/j.issn.1005-0523.2000.03.006
跨世纪建筑设计人才的美育
从绘画课程在建筑学教育中的地位与作用,认为美育是建筑艺术的基石.并从6个方面加以阐述:绘画审美情趣与建筑审美情趣的内在关联和相互渗透;绘画创作与建筑形式创作的源流关系;艺术的观念与创造思维追逐创造力的生命跃动;艺术个性的培养;授之以术不如授之以法;让创造思维插上翅膀,无垠腾飞.
美育、形式创作、艺术个性、创造性思维能力
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G40.014(教育学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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