10.3969/j.issn.1002-2619.2013.07.063
“学生自我管理”的开放式护理实验室管理模式探讨
护理实验教学是整个护理教学过程中的重要组成部分,是理论联系实际、培养学生实践能力的主要途径[1].开放式实验教学是当前高校实验教学改革的必然趋势.为充分贯彻"以学生为主体"的教学理念,近年来河北医科大学护理学院(四院校区)护理实验室在护理学基础授课期间,实施"学生自我管理"的开放式管理模式,提高了学生自我管理、自主学习的能力,探讨如下.
学生、护理人员、医院、组织和管理、教育、医学、实验室
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R192;R197.6;R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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