三年制和五年制护理专业学生对结核病认知现状的调查及影响因素分析

摘要：

结核病是由结核杆菌引起的一种慢性传染性疾病，机体各个器官均可受累［1］，尤以肺脏受累最为常见。世界卫生组织将结核病称为全球传染性疾病的“首位杀手”。其中15～35岁是结核病的主要感染人群。学校是一个特殊的结核病易感者的聚集场所，一旦出现传染性结核患者，可形成局部爆发流行趋势［2］。护理学生从业后不仅在医院担负着对患者进行知识宣教的重要职责，而且随着卫生事业改革的深化、人们健康需求的日益增长，我国的社区卫生服务已经全面开展，护士是最佳的健康教育实施者［3］。社区护士不仅要把知识和技术教给患者或家庭，更重要的是要对社区人群进行健康教育。三年制和五年制护理专业学生由于接受的教育程度不同，存在着对结核病认知程度的差异性，因此了解不同学制护理学生对结核病相关知识、态度和卫生行为的现状及影响因素，对有针对性地开展结核病健康教育，防治结核病，有重要的现实意义。

关键词：结核病、护理专业

分类号：R52(结核病)

在线出版日期：2014-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3637-3638