高职涉外护理专业生物化学课程设置的调查研究

摘要：

目的：探讨出高职涉外护理专业生物化学教学内容的选取依据并编写教学大纲、教学时数分配表和相应的校本教材，致使在非常有限的课时的实际教学中教师教有所依，学生学有所依、学有所获。方法：向3所学校60名教师发放教师用卷和11所医院80名护士发放护士用卷进行问卷调查。结果：70％以上的护士和教师认为蛋白质、核酸、酶的结构与功能等知识点频繁使用。60％以上的护士和教师认为血糖与糖尿病；血脂和高脂血症等知识点常用。50％以上的教师和护士认为糖代谢、脂代谢、氨基酸一般代谢、血红素代谢过程等知识点偶尔应用。50％以下的教师和护士认为生物氧化和核酸代谢与蛋白质生物合成的知识点偶尔应用。结论：调查结果可以作为高职涉外护理专业生物化学教学大纲和校本教材的编写依据。

关键词：高职涉外护理、生物化学、课程设置

分类号：G42;R47

资助基金：河北省教育学会“十二五”教育科研规划重点课题，编号XHX12140721

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2143-2145