基于现代信息技术的翻转课堂教学探索与实践 ——以《宠物外科与产科》实训项目"打结"为例

摘要：

源于西方发达国家的翻转课堂模式作为新时代的宠儿得到了国内教育界的推崇,很多教师在教学实践中体验到了该模式的利好.以《宠物外科与产科》实训项目"打结"为例,对基于现代信息技术的翻转课堂教学模式进行了探索,并将其效果与传统教学模式进行比较,供交流互鉴,并积极推进职业教育课程改革.

关键词：翻转课堂、探索、实践、现代信息技术

所属期刊栏目：41

分类号：G712;S857(职业技术教育)

资助基金：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"技能大赛视角下的高职兽医专业教学模式研究";2016年徐州生物工程职业技术学院精品课程《宠物外科与产科》

在线出版日期：2020-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48