10.3969/j.issn.1008-3596.2023.04.011
"双减"政策背景下学校体育发展的挑战与实践策略
"双减"政策有助于促进学生健康且全面发展、实现体育教育公平、推动"家校社"协同育人融合发展.在"双减"政策推行过程中,学校体育发展面临着家庭、社区和体育教师"增负",体育教育"减效",体育教育应试化风险等现实挑战.为此提出,通过发挥政策联动效应,提升学校体育治理效能;"家校社"多元合作共治,全面落实以体育人功效;优化体育教学过程,推进"减负"与"增效"双向达成;统筹安排与内在提升,推动师生"减负"同向同行等策略.旨在推动学校体育良性发展.
学校体育、"双减"政策、家校社、减负、增效
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G80-05(体育理论)
中央高校基本科研业务费专项;武汉理工大学教学改革研究项目
2023-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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