10.3969/j.issn.1008-3596.2020.06.016
"双一流"背景下我国体育院校双语教学的冷思考
随着"双一流"战略的实施,国际化成为我国高等教育改革的热点和重点,国内各高校也迎来了新的机遇和挑战.从双语教学实践者的角度,分析了国内体育院校双语教学的内涵及其实施的时代背景,按照"双一流"战略实施的要求,对我国体育院校双语教学的实施历程进行总结与反思,认为:双语教学在我国体育院校尚处初步探索阶段,从社会语言学角度看,还不具备全面推广的条件.根据"双一流"内涵建设的要求,从师资队伍建设、教材与教学资源创建、教学质量监控和考核体系构建等方面提出建议,为推动我国体育院校双语教学早日走上正轨,实现国际化发展目标提供思路.
"双一流"、体育院校、双语教学、师资、教学资源、质量监控、考核
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G807.4(体育理论)
集美大学第11批教育教学改革研究项目
2020-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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