体育与健康新课程面临的问题及挑战

摘要：

运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对体育与健康新课程实施过程中存在的问题和挑战进行分析.指出,当前体育与健康课程标准存在用语模糊问题,在课程实施过程中教师素质有待提高,教师角色转换难以适应,教学内容选择迷茫,兴趣优先陷入误区,学生中心地位过分突出,课程开发顾虑重重,学习评价操作困难.应深刻准确理解体育与健康课程标准的内涵,采取合理措施解决这些问题,推动体育与健康课程改革不断深入.

关键词：体育与健康课程、教师、教材、课程开发、学习评价

所属期刊栏目：29

分类号：G807(体育理论)

资助基金：海南省教育科学“十二五”规划2013年度重点立项课题“普通高校体育专业实践教学改革与创新研究”QJZ125007

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67