10.3969/j.issn.1008-3596.2011.06.010
新课标背景下高校体育教育专业建设的问题与发展策略
在学校体育课程"新课标"的背景下,从教育必须适应社会发展需求的视角,检视了当前我国高等学校体育教育专业的实然状态,指出了现阶段体育教育专业存在的问题;提出了前瞻性地规划专业定位,不断深化人才培养方案、课程体系、师资队伍、教学模式、办学条件、质量评价体系和管理机制改革的发展策略。
高等学校、体育教育、专业建设、发展策略
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G807.4(体育理论)
教育部、财政部“特色专业建设点”项目TS11657
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-40,93