河北省医学本科院校体育双语教学课调查研究

摘要：

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对当前河北省医学本科院校体育双语教学课程的实施情况进行了调查分析.结果表明,当前河北省医学本科院校体育双语教学主要存在着师资力量不足、英语水平不高、课堂英语运用和分配不合理等问题.在此基础上指出,医学本科院校体育双语教学应该正确处理体育与英语的关系;不断提高体育教师自身素质;结合实际,循序渐进,以及建立监督和激励机制等.

关键词：河北省、医学院校、体育、双语教学

所属期刊栏目：25

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：2009年河北省教育厅指令人文课题S090610;河北医科大学教育科学研究立项课题09ba-2

在线出版日期：2011-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44