高职生体育课厌学成因分析及对策

摘要：

运用文献法、问卷法、访问法、比较法、数理统计法,对高职学生体育课进行调查,并运用心理学的成果,对高职学生体育课厌学成因进行分析,找出造成学生厌学的根源所在,对学生学习动机进行调控和激励,增强体育课学习的积极性,提高教学质量,为深化高职体育教学的改革探索新路.

关键词：体育课、厌学、高职生

所属期刊栏目：18

分类号：G807.49(体育理论)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43