10.3969/j.issn.1008-3596.2002.02.015
普通高校体育教学改革初探
通过对普通高校传统体育教学普遍存在的重"实践活动"轻"理论知识",重"应试体育"轻"过程体育",重"竞技标准"轻"生理指标"等问题的分析,提出了普通高校体育教学改革要以增强大学生体育意识,提高体育能力,养成体育锻炼的习惯,形成终身体育价值观为目的,树立"健康第一"的指导思想.做到以人为本,以学生为主体,让学生获得"生动、活泼、主动"的发展,使体育教育成为学生培养积极自主的意志品质和健全人格、正确认识和参与人际关系的重要方式,充分落实体育教育对学生综合能力的培养.
普通高校、体育教学、综合能力
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G807(体育理论)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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