10.3969/j.issn.1008-3596.2002.01.018
论快乐体育教学
实现快乐体育教学,可以充分调动学生学习的积极性,使他们主动地进行体育运动,保持最佳的学习状态.本文从建立良好的师生关系、有效的激励方式以及良好的心理健康指导等方面阐述了快乐体育教学的基本内涵.
快乐体育教学、师生关系、激励方式、心理健康指导
16
G807.04(体育理论)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
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10.3969/j.issn.1008-3596.2002.01.018
快乐体育教学、师生关系、激励方式、心理健康指导
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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