10.3969/j.issn.1003-983X.2021.12.020
我国高校民航飞行体育训练的现状、问题与发展路径
民航飞行体育训练的本质属性,是以飞行技能形成为导向,以科学理论为指导,按飞行需要和岗位要求进行身体素质训练.结论:1)民航飞行体育训练总体发展历程分为3个阶段:一是理论与实践引进阶段:上世纪50年代至80年代;二是学习消化与吸收应用阶段:上世纪末期至2005年前后;三是全面发展与融合创新阶段:2005年至今.2)我国民航飞行体育发展面临的主要问题:一是理论研究落后于实践教学;二是理论建设和实践应用呈现"碎片化"状态;三是研究成果匮乏与交流讨论甚少.3)我国民航飞行体育的发展路径:一是系统整合,推进我国民航飞行体育训练体系的理论与实践由"碎片化"向"系统化"转变;二是高度重视人才引进和人才培养;三是优化创新训练内容;四是搭建民航飞行体育研究交流平台.
民航飞行体育;训练改革;发展历程;实践教学
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G875(其他体育运动)
安徽省教育厅级省级质量工程项目;天津市哲学社会科学规划课题;中央高校基本科研业务费项目;全国教育科学规划十三五项目
2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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