10.3969/j.issn.1003-983X.2014.11.023
体质和职业双需求下高职体育课程模块化研究--以服务类专业为例
以服务类专业学生为研究对象,在提高学生基本身体素质的基础上,有针对性地培养职业所需的特殊身体素质,提出了“两阶段”、“四模块”的模块化设计方案,以提高学生对服务类职业的适应能力。
高职体育、模块化、服务类专业
G807(体育理论)
浙江省教育厅科研项目资助Y201431957
2014-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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