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10.3969/j.issn.1003-983X.2014.11.022

学校体育竞技人才培养的探索

引用
比较中西方文化异同和竞技体育的基础,论述学校竞技体育的地位和组织形式,学校竞技体育的定位。提出竞技体育应回归教育的本能,探讨建立大、中、小学校竞技体育学习、训练、竞赛“一条龙”的管理服务模式。

学校体育、竞技体育、生态环境、青少年、教练员、一条龙、人才培养

G80-05(体育理论)

2014-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

1010-1015

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湖北体育科技

1003-983X

42-1177/G8

2014,(11)

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