10.3969/j.issn.1003-983X.2012.03.022
体育院校不同专业师生间心理关系的研究
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对全国4所体育院校运动训练专业与体育教育专业篮球专选组的学生进行调查,分析在教育教学活动过程中,师生关系中的教学关系及人际关系两个层面的特征,及其对不同专业师生间关系的影响。通过对两个专业学生各方面特点的差异进行对比与分析,提出师生关系在作用过程中,如何作出的相应的调整,以提高教育教学效果。
体育院校、师生关系、心理关系
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G804.85(体育理论)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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