基于排球运动处方教学的实验研究

摘要：

通过文献资料、教学实验法以及数理统计法,基于排球运动处方教学的试验,我们发现:运动处方教学模式在提高学生的身体素质、身体机能、专项素质、专项技术、培养学生自控、自调和自学能力均优于传统的体育教学模式;采用运动处方教学,专项素质和专项技术的提高好于身体素质、身体机能的提高.同时,学生对体育课的满意度以及态度明显改善.

关键词：排球教学、运动处方、教学模式、实验研究

所属期刊栏目：27

分类号：G842(球类运动)

在线出版日期：2008-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48