深港两地大学体育教学效果评价比较研究

摘要：

814名深圳大学学生使用SEEQ问卷中译本对体育教师进行体育教学效果评价,其中186名大学生评价体育教师教学的"好"与"差",并以此与724名香港大学生的测试结果进行比较.结果表明,SEEQ问卷具有较好适用性;深港两地学生对有效体育教学评价标准的认同比较一致,主要体现在体育教学热情和体育教学组织,但在学科价值、上课活力与风趣、做示范与教学水平的关系的认同程度略有差异.

关键词：深港两地、SEEQ问卷、体育教学、教学评价、评价标准

所属期刊栏目：23

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：389-392