课程思政理念下的"四融六步"资源建设方法 ——以软件测试课程为例

摘要：

职业教育是我国人才培养的重要方式,如何培养德才兼备、全面发展的人才是新形势下职业教育需要思考的问题.结合软件测试课程的教学目标和职业能力培养目标,分析了现阶段思政教育融入课程教学的紧迫性和存在问题,并提出了"一核两翼、四融六步"的建设方法,以信息化技术和人工智能技术助力课程思政建设,以"六步法"开展思政资源建设,并通过案例阐述了思政教育和专业教学相结合的方式.

关键词：软件测试、课程思政、学情分析、信息化技术、教学改革

所属期刊栏目：21

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广东交通职业技术学院教研教改项目;广东省教育厅教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67