基于交通工程虚实结合实训平台的混合式教学探索 ——以"桥梁施工技术"课程为例

摘要：

"桥梁施工技术"是道路与桥梁工程技术专业中的一门核心课程,在教学过程中,不仅需要专业的理论知识,更要注重加强实践操作.通过对课堂教学的探索,借助三好交通工程虚实结合教学实训平台,将真实的施工现场与虚拟仿真技术相结合,促使学生角色由"被动学习"向"主动实践"进行转变,并借助学习通软件对学生的学习过程及效果进行评价分析,提高教学质量,更好地适应社会发展的需求.就虚拟仿真技术在"桥梁施工技术"课程中的应用进行探讨,希望对土木工程专业的相关课程教学有一定的参考意义.

关键词：虚拟仿真技术、桥梁、工程施工、教学改革、混合教学

所属期刊栏目：20

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中国高等教育学会职业技术教育分会一般课题;山西省教育科学十四五规划一般规划课题

在线出版日期：2022-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31