新疆职业教育助力乡村振兴:实践转向、现实困境和推进策略
从脱贫攻坚到乡村振兴,职业教育面临着新的时代背景和实践场域,其扶贫功能也被赋予新的内涵。面对新疆乡村振兴中存在的弱项短板和职业教育发展中面临的多重困顿,新疆职业教育应在切实提高自身质量前提下,不断优化帮扶机制,强化考核评估,力促职教高地建设和乡村振兴战略“双向契合、双向互补、双向赋能”。
乡村振兴、职业教育、高质量发展
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G710(职业技术教育)
新疆维吾尔自治区职业教育研究课题2021—2022;XJZJKT-2021Y16
2022-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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