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高职环境艺术设计专业课程思政构建路径

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高职院校作为培养高素质应用型人才的主阵地,在落实立德树人根本任务,解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题上发挥着重要作用。环境艺术设计作为一门交叉学科,主要基于美学、生态学、建筑学以及地域文化、社会与人类生存环境相互作用关系等培养室内设计、景观设计技能型人才,学科的发展与国家生态文明建设、“两山经济”理论、“文化自信”等息息相关。在国家高等学校课程思政建设背景下,通过构建环境艺术设计专业课程思政体系,提出课程思政融入环境艺术设计专业路径,践行环境艺术设计专业为党育人、为国育才的教育本质。

课程思政、环境艺术设计、立德树人、教学改革、高职

20

G710(职业技术教育)

江苏省高校哲学社会科学研究项目;江苏高校青蓝工程优秀青年骨干教师培养项目

2022-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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