近十年关于学生综合素质评价的研究综述

摘要：

近十年来,我国学者对学生综合素质评价的研究已经取得一定进展,并且也获得一些实践经验,目前主要涉及学生综合素质评价的内涵、面临的困境和问题及对策等,这对日后深入研究具有一定的指导意义和参考价值.目前,在已有研究中综合素质的概念界定模糊,评价体系有待完善,对策路径亟待拓展.未来推进综合素质评价发展需要创新破解思路,加强对综合素质评价理论的研究,夯实理论研究基础,促进综合素质评价常态化;培养专业评价技能,实现综合素质评价专业化;建立多元联动机制,保障综合素质评价规范化.

关键词：学生、教育评价、综合性评价、综合素质

所属期刊栏目：20

分类号：G455(教师与学生)

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60