当前职业院校"1+X"证书制度试点工作症结及消解

摘要：

"1+X"证书制度试点是新时代职业教育发展的一项重要工作,是实现"岗课赛证"融合的重要推动力量.然而,在试点工作实施近4年来,职业院校对此工作经历了从热情到观望再到迷茫的三个阶段,出现了课证融通不彻底、"中-高-本"三级课程体系衔接不够紧密、牵头院校在资源共享等方面服务引领作用不强、行业企业对"X"证书认可度不高等症结.为此,建议政府出台适切的激励政策推动牵头院校发挥引领作用、制定科学合理的试点院校考核评价体系,以及试点院校结合自身办学特色构建可持续的试点工作机制等.

关键词：职业院校、1+X证书试点、课证融通、症结与消解

所属期刊栏目：20

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：教育部行指委职业教育改革创新课题;广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划第三期资助项目

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28