高职博士学位教师职业生态现状研究 ——基于对杭州市属高职院校博士学位教师访谈的分析

摘要：

对杭州市属高职院校博士学位教师访谈结果进行分析,发现博士学位教师对高职院校学生的学情把握无明显优势;博士学位教师的科研和社会服务能力强,自我反思意识和学习力较强,职业生涯发展目标明确;优质校博士学位教师职业幸福感高,非优质校博士学位教师离职率高.建议完善高职博士学位教师的职业工作环境,帮助优化博士学位教师的职业生涯规划,形成良性职业发展.

关键词：高职、博士学位教师、职业生涯、生态、专业化发展

所属期刊栏目：20

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：浙江省高校实验室工作研究项目;浙江省高等教育十三五第二批教学改革研究项目

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106