中学历史教学中劳动观念的培养

摘要：

随着时代的发展以及基础教育新课程改革的逐步深化,中学历史教学开始从单纯进行专业历史课程知识讲解,逐步拓展到引导学生进行问题分析能力提升和劳动价值观念树立等层面上.通过文献研究和行动研究等方式,梳理了新时代劳动教育的内涵和特征,论述中学历史教学中融入劳动教育的重要性,并提出了相应的教学策略.

关键词：中学历史教学;劳动观念;教学策略

所属期刊栏目：19

分类号：G40-015(教育学)

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114