产业集群视角下职业教育产学合作策略探析 ——以粤港澳大湾区为例

摘要：

产业集群是推动区域经济发展、提升国家竞争优势的重要产业组织形式.交易成本理论认为,产业集群中各类组织相互竞争、合作,形成相互依赖、共生发展的产业网络系统.集群企业在巨大的竞争压力下产生对产业人才的强烈需求,需要与当地职业院校开展产学合作,共享教学资源,共同培养产业技术技能人才.以粤港澳大湾区为例,该区域采取了大力发展现代学徒制教育、积极培育产教融合型企业、构建产学合作组织等策略,极大促进了集群区域职业教育的创新发展.地方政府应根据集群产业技术特点开展职业院校及专业建设,甄选、培育集群优秀企业为产教融合型企业并实施激励政策,强化校企"双主体"教育教学,利用集群产业网络环境加强人员技术交流与产学合作组织建设,从而推动产业集群地区职业教育高质量发展.

关键词：产业集群;职业教育;产学合作;粤港澳大湾区;交易成本

所属期刊栏目：19

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2020年教育部人文社科研究项目"粤港澳大湾区产业集群环境下高职教育产教融合模式研究";主持人郑彬;广东省教育科学"十三五"规划2019年度高校哲学社会科学专项研究项目"粤港澳大湾区产业集群技术技能人才培养比较研究";主持人郑彬

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23