影视鉴赏公选课与高职工科学生美育
美育对人的全面发展有着十分重要的意义.当下的高职工科学生,其成长过程适逢"视觉文化的转向",其学习经历的学科分野又使得他们更易受到现代技术的压制.影视艺术的综合性与大众性契合了高职工科学生的普遍审美需求.因此,影视鉴赏课程成为了高职工科生美学素养培育的有效路径之一.在影视鉴赏课程的实践中,教师既要重视对学生进行影视知识的普及、人文思维的培养,也要注重学生自身想象力、创造力的开发,更要关注其美感的产生,实现育美于"影".
艺术教育、美育、影视鉴赏、工科学生
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G710(职业技术教育)
2021-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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