高职院校在线课程资源引进与改造的路径

摘要：

课程资源不足是限制当下高职在线教学高速发展的重要瓶颈,引进校外优质课程资源,可以补充高职校内课程资源不足,深化课程教学改革,促进教师课程建设能力的提升.在校外课程资源引进和改造中,应坚持"精选优选""引建结合"、突出"职教"特色、"校本化"改造、保护知识产权等5个原则.在此基础上总结提炼了3种常见的校外课程资源引进模式,构建了"资源分析"—"资源改造"—"评价和完善"的校外课程资源"校本化"改造路径.

关键词：高职院校、课程资源、引进、改造、路径

所属期刊栏目：18

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：四川交通职业技术学院2018年度教研项目"高职院校在线开放课程应用现状及优化路径研究";主持人李乾;四川省教育厅 2018—2020 年高等教育人才培养质量和教学改革项目"基于'混合式教学'模式改革,打造高质量课堂的研究;实践";主持人阮志刚

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108