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10.3969/j.issn.1674-943X.2020.04.024

高职院校通识教育"课程思政"实施策略

引用
课程思政是将思想政治教育融入课程教学和改革,实施"三全育人"的重要举措.实施"课程思政"需要教师转变陈旧的教学观念,增强课程思政意识,提升课程思政教学的能力.借助教学诊改理念,以诊断与改进为手段,以发展思维不断发现问题、解决问题,有助于有效推进课程思政建设,实现通识教育课程高质量发展.

高职院校、课程思政、教学诊改、实施策略

18

G710(职业技术教育)

全国轻工业职业教育教学指导委员会2018年度立项课题"诊改视域下高职院校通识教育'课程思政'教学改革研究;实践";主持人吴杰;河北省职业教育科学研究"十三五"规划2020年度一般课题"基于课程思政的高职院校通识课程教师能力素质提升问题的研究";主持人张立荣

2021-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

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1674-943X

13-1400/TB

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2020,18(4)

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